【2月2日】厚木高校の生徒が厚木中学校で授業
中学生が学習意欲の向上を目指す
真剣に高校生の授業を受ける中学生たち
厚木市立厚木中学校(同市水引1-1-3、生徒数762人、佐藤弘幸校長)は2日、県立厚木高校の生徒による探求学習の成果を発表する授業を開きました。高校生の発表に同中学校1・2年生の生徒たちは、真剣に耳を傾けました。
この授業は、中学生に探求の楽しさや本質を体感してもらうことを目的に昨年度から実施。2回目の開催となる今回は、厚木高校の生徒が1年間にわたって取り組んだ探求学習の中から、中学生の学習意欲を高めるテーマを選び、身近な先輩から探求の楽しさや本質を伝えています。
この日、音楽室で厚木高校の生徒2グループによる発表が開始。1グループ目のテーマは「生成AIの活用とその課題」。AIが生活になじんだ中学生たちは興味深そうに聞いていました。2グループ目のテーマは「同調性バイアスによる投票行動への影響分析」。高度なテーマと身近な話題を結びつけた発表に、生徒たちは熱心に耳を傾けました。発表が終わった後の質疑応答では「同調性バイアスは良い方向だけではなく、悪い方向にも影響するのか」などと質問し、高校生と交流を深めました。
発表をした厚木高校の鈴木悠斗さん(17)は「難しいテーマだったが中学生にも分かりやすいように伝えることを意識した。自分の気になったことにアンテナを立てて探求学習を続けてほしい」と話しました。授業を聞いた小暮幸太朗さん(14)は「身近なテーマで聞いていて面白かった。高校生の発表は分かりやすく、学ぶことがたくさんあった。これから自分の探求学習に生かしていきたい」と笑顔を見せました。
厚木中学校は生徒たちの学習意欲を来年度の探求学習のスタートへつなぎ、今後も厚木高校と連携をしながら交流を深めていきます。
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更新日:2026年02月02日
公開日:2026年02月02日